为提升心理教师的心理教育素养和能力，激励教师不断探索心理课堂教学艺术和课堂教学的有效性，9月23日上午，心理健康教育教研室在大学生心理健康教育示范中心团体心理辅导室组织开展教研活动。
首先，由司申丽带领教研室教师们一起对新修订的《大学生心理健康教育》课程标准进行了研讨，大家从课程定位、课程设计思路、课程目标、教学内容设计、如何开展实践教学以及组织课堂活动等问题进行了研讨。接下来，教师们一起进行了《认识心理健康》和《认识我自己》两章内容的理论学习和备课，并且就在课堂教学中如何更好的采用线上线下混合式教学模式进行了深入交流，大家一致表示要充分做好学情分析，积极调动学生的学习自主性，发挥教师的引领作用，进一步提升授课质量，做好精品课程的打造。
本次教研活动的开展更好地提高了教师对如何上好心理课的认识，进一步推动了“翻转课堂”“混合式教学”模式从理念到实践的落实，促进线上线下深度融合，提升教师信息技术与教学深度融合的能力。（学生工作处（武装部） 司申丽）
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